退缩行为主要发生在患有内向迷走神经的儿童，因此先天和后天的原因导致自己的残疾，许多儿童会走出这一戒断行为。

    这些孩子比普通的孩子更"善良"，往往很安静，喜欢独处，独处时很难找出他们和普通孩子的区别，但在集体活动中，这些孩子不敢说话，缺乏表达，常常被别人遗忘。

    但是当别人问他时，他会脸红，不敢说话，表现出很多紧张的动作，比如咬手指、咬铅笔、口吃等等。逃避公众，远离公众，缺乏信心。退出行为的进一步发展将导致儿童的沟通障碍。

    大多数畏缩行为的迷思儿童不是自信的孩子，也是比较敏感的孩子，总是担心自己的话，做事不如别人，担心被别人嘲笑。

    因此，在教育中，我们应该为孩子们创造机会，让他们做他们能做的事情，让他们体验成功的快乐，增强他们的自信。通过角色扮演游戏，让孩子们模仿学习礼节对待人，为孩子在日常生活中创造机会，让孩子们能够在人面前表达自己。

    无论如何，这种孩子的心理比较脆弱，这就要求成年人不仅要关心，而且要关心太多，这样自信才能受到更大的打击，孩子们需要体验成功的喜悦和信心。